摘要：本报讯  12月27日，学校2019年度院级党组织书记抓党建述职评议会在学术会议中心大报告厅举行。教育部直属高校党建联络员闵铁军，安徽省委教育工委组织干部处处长李方泽，部分校领导，有关职能部门负责人，部分“两代表一委员”、学院院长、基层党员干部和教师代表，各院级党组织书记参加会议。会议由校党委书记余其俊主持。 会上，材料科学与工程学院党委、电气与自动化工程学院党委、经济学院党委、机械工程学院党委、计算机与信息学院党委、土木与水利工程学院党委、离退休工作部党委、图书馆党总支、工培中心（技师学院）党总支、继续教育学院党总支、建筑设计研究院党总支等11个院级党组织书记先后进行了抓党建工作述职。述职围绕组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况、学习宣传贯彻落实党的十九届四中全会精神情况、抓党风廉政建设情况、抓基层党建工作重点任务落实情况、抓意识形态工作和师德师风建设情况、履行党建工作责任情况、上一年度党建述职和巡视巡察指出问题整改落实情况、党建工作存在的突出问题与改进思路措施8个方面进行了汇报。余其俊进行了现场点评，对参加现场述职的各院级党组织取得的成绩给予了肯定，针对存在的差距与不足提出了改进建议。 余其俊在总结讲话中指出，一年来学校各级党组织认真履行抓党建主体责任和书记作为第一责任人的职责，认真贯彻党的教育方针，坚定社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，认真贯彻落实中央决策部署和上级党组织重要工作部署，履行抓好基层党建工作的各项职责，较好地推动了各单位工作的开展。同时针对上一年度述职梳理的问题清单，坚持问题导向，狠抓薄弱环节，形成了一些有特色、有亮点的工作经验和做法，推动了基层党建工作水平不断提升，进一步营造和维护了风清气正、干事创业的发展环境。 余其俊就进一步抓好基层党建工作提出三点意见：一是要强化责任担当，切实增强抓好基层党建工作的思想自觉和行动自觉；二是要着力提升能力水平，进一步增强党建和思想政治工作的针对性和实效性；三是要弘扬严实作风，推进基层党建工作再上新台阶，为推进国际知名的研究型高水平大学和一批世界一流学科建设提供坚强的政治、思想和组织保障。 本次院级党组织书记抓基层党建工作年度述职评议考核采取现场述职与书面述职相结合的方式进行，其中11个单位现场述职，22个单位书面述职。各基层党支部书记抓党建述职评议考核工作由所属党委（党总支）组织开展，目前已全部完成，实现了学校基层党建述职评议考核全覆盖。

摘要：校党委中心组专题学习研究区块链技术 本报讯 12月27日，学校召开党委理论学习中心组（扩大）会议，专题学习研究区块链技术，学校创新创业教育中心汤汇道副教授应邀作题为“区块链：下一代互联网及我们如何应对”的专题辅导报告，校长梁樑就区块链发展与学校应对策略发表讲话。校党委书记余其俊主持学习会。 报告中，汤汇道以习近平总书记关于区块链技术的重要论述为根本遵循，重点讲解了区块链的技术原理、发展现状与趋势、区块链驱动的数字经济、国内外区块链教育现状以及作为学校如何积极应对这项新技术革命这五个方面。报告指出，要深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第十八次集体学习上发表的重要讲话精神，充分领会“区块链作为核心技术自主创新重要突破口，加快区块链技术和产业创新发展”这一关于区块链技术的重要定位，准确把握世界科技发展的新趋势。学校在未来事业发展中要抢抓战略机遇，明确发展定位，在新技术创新发展和典型应用上作出工大的贡献。 梁樑指出，区块链技术是全球互联网技术发展的前沿阵地，作为转型发展关键期的发展中大国，要紧跟世界科技发展的最前沿，发挥区块链技术在国家治理体系和治理能力现代化、产业升级、金融服务领域的积极作用，实现经济社会高质量发展。要积极推动跨学科的区块链技术研究开发模式，着力攻克区块链的一批关键核心技术。相关学院和部门要主动思考、积极谋划设立新专业，成立学生创新社团，推出有针对性的区块链技术、人工智能、大数据等新一代信息技术相关的专业培训课程,孵化相关创新项目，培养具有新兴互联网思维的综合性人才。充分运用包括区块链技术的新兴技术的力量，切实推动学校治理能力和管理机制的科学化、高效化和智能化。 余其俊在总结讲话中指出，要充分认识区块链技术的集成应用在新的技术革新和产业变革中所起的重要作用，把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口，努力在攻克区块链关键核心技术，加快推动区块链技术和产业创新发展作出新贡献。 余其俊强调，2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是学校事业发展的关键之年。各级党组织、各单位要继续把深入学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神作为重要政治任务，有针对性地向全校师生做好分层分类宣传阐释，确保全会精神深入人心。要认真做好主题教育总结工作，以求真务实的作风，精心做好总结工作，使总结的过程成为盘点收获、查漏补缺的过程，成为深化认识、总结规律的过程，成为凝心聚力、促进事业的过程。 余其俊指出，正值岁末，各级党组织、各单位要念好安全“紧箍咒”，做好安全生产、交通、实验室、意识形态等各方面的安全稳定工作，全力保障校园的和谐安全稳定。他同时要求，各级党组织、各单位要在客观总结今年工作的基础上，研究谋划2020年的发展思路、重点任务,找准工作的着力点和突破口,同心同德、凝心聚力，共同谱写学校“双一流”建设和各项事业发展的新篇章。 学校党委理论学习中心组成员，全校副处及以上领导干部参加专题学习。宣城校区干部师生通过网络视频直播同步收听收看。

摘要：本报讯  日前，教育部公布《教育部关于2019年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定》（教技〔2019〕4号）。我校为第一完成单位，杨善林院士为第一完成人的科研项目“人机协同的智能微创医疗装备系统关键技术及应用”获2019年度高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步一等奖。 该项目面向舰艇卫勤、应急救援、分级诊疗等领域的微创装备研发国家重大需求，首创了人机协同的智能微创医疗装备系统，攻克了人机协同、智能决策、云边联合任务调度等核心技术难题。项目成果已装备了海军大型舰艇和新一代智能拓展医疗救援方舱，大幅前移了舰艇卫勤、灾害和战场救援的微创医疗救援现场；广泛应用于大、中、小医院，通过装备的智能互联助力分级诊疗。项目核心技术自主可控，产生了巨大的社会效益和显著的经济效益。 这是我校近三年来首次荣获高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖，为我校在深入贯彻落实创新驱动发展战略、推动学校“双一流”建设提供了有力的支撑。 高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术），主要授予在科学发现、技术发明、促进科学技术进步和专利技术实施等方面作出突出贡献的个人和单位，面向全国高等院校，每年评审一次，分设自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖和青年科学奖，其中科学技术进步奖授予在推广应用先进科学技术成果、完成重要科学技术工程计划项目等方面作出创造性贡献，或在推进国防现代化建设、保障国家安全方面作出重大科学技术贡献的个人和单位。  

摘要：不忘初心再出发 牢记使命立新功——元旦献词 律回春渐，新元肇始。 值此岁序更迭之际、万象更新之时，我们谨代表学校，向爱岗敬业、辛勤工作的全校教职员工，向勤奋学习、勇攀高峰的莘莘学子，向关心支持学校事业发展的离退休老同志、海内外校友和社会各界人士，向各位同学的家长和亲属，致以诚挚的问候和新年的祝福！ 站在中华人民共和国成立70周年的新起点上，我们深知披荆斩棘、栉风沐雨的艰辛与不易。这一年，在教育部和安徽省委省政府的坚强领导下，我们始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚定社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持高质量内涵式发展，学校各项工作亮点纷呈、成绩显著。 强基铸魂，擎旗奋进。 这一年，我们扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，始终用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，深化理论学习、抓实调查研究、深入检视问题、狠抓整改落实，谋实事、出实招、做实功、求实效，提高了党员干部理论素养，坚定了党员干部理想信念，激发了党员干部履责热情，强化了党员干部宗旨意识，增强了党员干部斗争精神,全校党员干部凝心聚力谋发展的面貌焕然一新。 我们始终坚持党对学校工作的全面统一领导，坚持全面从严治党向纵深发展，基层党组织政治功能和组织力不断增强，基层党组织建设全面进步全面过硬，建立“全国-安徽省-学校-学院”四级“标杆院系”和“样板支部”培育体系，培育标杆院系3个，样板支部18个，积极推进教师党支部书记“双带头人”培育工程，实现具有博士学位或具有副高职称的教师担任学院党支部书记全覆盖；深入实施“教师党支部建设之课程思政”项目，推动党建和思想政治工作与课程教学有机融合、相互促进；优化选人用人机制，建成一支高素质专业化干部队伍；深入推进两轮政治巡察，有效发挥 “显微镜”“探照灯”作用，风清气正的校园政治生态进一步形成。 力行致远，硕果累累。 这一年，我们持续以本为本，推进四个回归，紧紧围绕“培养德才兼备、能力卓越、自觉服务国家的骨干与领军人才”的总目标，深入落实“三位一体”集成教育教学体系。制订2019版人才培养方案，大力实施“第二课堂成绩单”制度。一流本科建设成效显著，获批“中央赛道”国家级一流本科专业建设点20个。创新创业教育持续深化，坚持将课程思政、专创融合、过程管控融入创新创业教育全过程，学校创新创业教育迈入全国第一方阵，在各类创新创业竞赛中获奖再创新高，共获省部级三等奖以上奖项1886项；毕业生就业率达到 96.54%。 我们坚持凝练学科方向、突出优势特色，学科建设取得了新进展。高质量完成“双一流”中期建设目标任务，“工程管理与智能制造”学科建设取得显著成效，学科方向更加明确，优势特色更加鲜明。学校“双一流”建设工作获得教育部高度肯定。 我们聚焦原始创新和重大需求，深化科研管理、整合科研资源，创新性科研成果不断呈现。以学校为第一署名单位发表SCI论文和SSCI论文共计1925篇；获得授权专利757项。2019年度我校获得各类奖励共计57项，其中“人机协同的智能移动微创医疗装备系统关键技术”获高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖一等奖（第一完成单位）。获批国家自然科学基金杰出青年科学基金项目2项、优秀青年科学基金项目4项；获批国家自然科学基金重点项目、重大科研仪器研制项目、国家重点研发计划共33项；获批主持省科技重大专项、省重点研究与开发计划项目共16项。科研到账经费创近年新高，以“企业出题、政府立题、高校解题、市场阅卷”为特色的需求传导型政产学研合作新模式——“合工大模式”进入升级版，服务社会能力进一步增强。 我们深化人事管理制度改革，坚持外引内育，高水平师资队伍建设显著增强。1人入选国家“万人计划”科技创新领军人才项目，2人通过教育部“长江学者奖励计划”，2人获批国家杰出青年科学基金资助，4人获批国家优秀青年科学基金资助。4人入选第八批安徽省“百人计划”，1人入选安徽省“特支计划”，5人通过第九批安徽省“百人计划”考察环节。全职引进正高级人才15人，其中黄山学者5人。柔性引进各类高层次人才12人。 我们积极承担社会责任，助力安徽省脱贫攻坚，充分发挥科技、人才、智力等特长和优势，聚焦教育扶贫、科技扶贫、消费扶贫，扎实推进“两县一村”（灵璧县、利辛县、六安市金安区崔店村）精准扶贫精准脱贫。 励精图治，创新求强。 这一年，我们外争资源、内强治理，依法治校能力不断提升，基础设施建设不断加强，智慧校园进程快速推进，多校区协同并进发展，国际知名研究型高水平大学建设基础进一步夯实。争取到教育部、安徽省、合肥市对学校办学的大力支持，学校办学环境进一步优化。办学经费保持稳定增长，获得国家专项财政资金支持创历年来新高。密切与广大校友联系，学校发展获得校友多层面支持。完善治理结构和治理体系，深入落实党委领导下的校长负责制，修订党委全委会、党委常委会、校长办公会议事规则，民主集中制切实贯彻，一线规则落到实处。蹄疾步稳推进“十三五”规划，实时监测关键办学指标、重点建设项目。与国（境）外高水平大学建立实质性合作，对外交流合作水平不断提高。办学条件持续改善，学生食堂、高电压与绝缘实验室、工程管理与智能制造研究中心、工程训练中心、产学研综合楼、宣城校区电子电气楼等建设稳步推进。民生条件极大改善，南村西村82幢住宅、住户2727户、总建筑面积21万平方米的老旧小区环境综合整治全面完成，居住环境大为改善。文明校园建设持续加强，师生员工共享学校发展成果，幸福感和获得感持续提升。 踏梦前行，奋蹄扬鞭。 登高望远天地阔，砥砺奋进写新篇。2020年是决战决胜全面建成小康社会之年，是学校“十三五”规划收官之年，也是 “双一流”建设关键之年。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，全校师生员工要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持社会主义发展方向，坚持立德树人根本任务，坚持党对学校工作的全面领导，坚决贯彻落实教育部和安徽省委省政府的决策部署，以更加昂扬奋进的姿态、攻坚克难的斗志继续全面推进内涵发展，全面深化综合改革，全面推进依法治校，全面从严管党治党，为建设国际知名的研究型高水平大学和一批世界一流学科而不懈奋斗！ 最后，祝愿大家新年快乐、身体健康、阖家幸福、万事如意！

摘要：12月18日，“感谢有您，一路同行”——2019年合肥工业大学“读懂中国”优秀作品展演举行。校党委书记余其俊、党委副书记陈刚、相关职能部门和学院负责同志与近千名师生观看了作品展演。

摘要：单霁翔院长来校作报告 本报讯 12月25日，“资助育人·文化艺术进校园——2019故宫系列活动”合肥工业大学专场报告会在斛兵礼堂举行。故宫博物院第六任院长、故宫学院院长单霁翔作了题为《“不忘初心、牢记使命”——做中华传统文化的忠实守望者》的专题报告。报告会开始前，校长、党委副书记梁樑会见了单霁翔，对单霁翔院长来校作专题报告表示热烈欢迎和衷心感谢，并向单霁翔院长简要介绍了学校的历史沿革、近年来各方面事业的发展、人才培养等方面的情况。党委常委、副校长刘晓平、陈鸿海，中国银行安徽省分行副行长刘清等参加会见。与会领导、校内外相关单位负责人和近千名师生代表现场聆听了报告，报告会由陈鸿海主持。 梁樑在致辞中指出，学校始终将“立德树人”作为学生资助工作的出发点和落脚点，在做好对家庭经济困难学生经济资助的同时，高度重视育人工作，通过开展“助学·筑梦·铸人”系列主题活动、“十佳自强励志大学生”评选、社会公益服务、素质拓展等活动，不断提升受助学生的综合素质。近年来，学校积极推动中华优秀传统文化与育人工作的有机结合，积极挖掘中华优秀传统文化中的思想观念、人文精神、道德规范、意志品质等优质元素，厚植学生爱国主义情怀、提高学生人文素养、塑造学生健全人格。他希望同学们深刻领悟中华优秀传统文化的思想精髓，坚守中华文化立场、传承中华文化基因、展现中华审美风范，从中华文化的博大精深中汲取精神力量，不断坚定文化自信，进而更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。 单霁翔用大量的案例、数据，珍贵的图片，围绕故宫管理改革、环境治理、古建筑修缮、文物修复、开放扩大、文化创意与文化教育等方面，介绍了近年来故宫博物院在历史文化遗产保护、中华传统文化传承中一系列的改革措施和实践经验，为现场师生讲述了一个改革的故宫、文化的故宫、科技的故宫、智慧的故宫和开放的故宫。 报告内容丰富、思想深刻，既有历史的纵深感，又有鲜明的时代感，单霁翔学识渊博，语言幽默风趣，赢得现场师生的阵阵掌声。 该活动由教育部全国学生资助管理中心、中国银行和故宫博物院联合主办，旨在加强高校校园文化建设，创新资助育人模式，拓宽资助育人渠道，培育广大学生文化艺术修养。